“十三·五”课题进行时——课题研究——教师午训礼仪培训

教师是幼儿极为容易模仿的对象，教师的言行其实会深深影响幼儿的言行。为此我们在课题进程中，加入了教师礼仪的培训，让大家从另一面明白到自己身上的不足，更明白作为教师是学生学习的榜样，在日常教学、生活和交流中更加严格要求自己，拥有一个良好的师表形象。