家园共育，养成良好的礼仪行为习惯——微型课题汇报展示

        自我园“十三·五”课题实施以来，得到了广大家长的认同和支持，老师和家长、孩子们也都通过各种形式的活动感受到了自身的变化，所以我们的老师就将2017年和2018年，各班幼儿的发展变化情况，利用班级课题板进行了一个微型课题汇报展示。