角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏的角色、情节、材料的使用都与幼儿的社会生活经验有关。如在“小医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，给病人看病，会模仿用听诊器给病人检查。幼儿在角色游戏中所反映的是他们的社会生活经验。幼儿生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高。
