为促进幼儿的感知能力发展,提升幼儿的想象力和创造力,近期我们开展了以“快乐玩沙”为主题的沙池自主游戏活动。
游戏开始了，孩子拿起小桶、铲子、耙子、印压磨具等多种玩沙的材料，孩子们自主选择玩沙工具，在堆沙、挖沙、挑沙，体验沙的松软、了解沙的可塑性。通过自身的想象，进行各种建构和构想。在玩沙游戏中，幼儿的兴趣得到了满足，积极性、主动性、创造性得到充分发挥。
活动中幼儿始终处于主动学习状态，打破了传统教学中“灌输”模式，孩子们互相合作，玩得十分开心。
