分享行为是一种综合性行为，也是社会性行为的一个重要方面。我们通过课间分享玩具时间，有目的地教育活动和日常生活内容来培养幼儿自发的分享行为，让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足以及人与人之间的温暖和爱。你看，他们都拿出了自己最爱的玩具和自己最好的朋友分享玩乐。
