我来设计游戏插牌

新学期开始了，孩子们的快乐游戏生活即将拉开序幕。亮亮班的孩子已经升中班，经过了一年的学习生活，孩子们的游戏经验越来越丰富，我想玩什么游戏，需要准备哪些材料，怎样来布置游戏空间。。。。。。孩子们踊跃发表自己的想法，自主意识明显提高，表达意愿越来越强烈。

为了体现游戏的价值内涵，发挥孩子的自由自主的游戏精神。在开学第一天，我们发出倡议，让孩子自主设计游戏插牌，将自己个性的“自画像”照片贴在墙上，由孩子自主设计的游戏插牌会更加引导孩子们投入游戏。