区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"。现在经过一段时间的尝试，幼儿对于区域活动有了自己的理解，来看看最近的游戏吧！

认真的建构

我有一个惊喜要给你

我来给你讲个故事吧