根据孩子喜欢“玩”的特点，幼儿园把“以运动为主体，以游戏为方法，以教育为指导，以培养幼儿身心发展的基础能力为目标”作为宗旨，打破场地限制、交往限制，充分利用幼儿园现有的资源，调动幼儿之间的互动与交往，鼓励孩子在有限的空间内大范围的跑动交流，让孩子们在跑跑、跳跳、拍拍的过程中，增强体质。本次活动锻炼幼儿助跑跨，发展弹跳力。勇于挑战自我，体验成功的喜悦。